اظهر بحث اجرته دائرة الاحصاء المركزيةفي اسرائيل، تفوق الطالبات العربيات على نظيراتهن من المدارس اليهودية الدينية والرسمية في مجال العلوم والتكنلوجيا.
وكشف البحث ان 8.4% من الطالبات العربيات، مقابل 5.5 من اليهوديات في التعليم الرسمي و1.6 من الطالبات في التعليم الديني اليهودي، حصلن على شهادة بجروت نوعية في مجال العلوم والتكنلوحيا.
وبين البحث ايضا تفوق البنين عموما على البنات في هذا المجال حيث حصل البنون على 8.7% مقابل 5.5% للبنات بالمعدل العام في حين تمثل نسبة البنات العربيات استثناء وقفزة فوق هذا المعدل.
واشار البحث الى العلاقة السببية الواضحة بين نتائج امتحانات النجاعة والنمو التس يتم اجراؤها في الصغ الثامن وبين الخلفية السوسيواجتماعية للطلاب اذ بين ان نسبة الذين يمتازون في هذه الامتحانات يزيد في المدن والاحياء العنية باربعة اضعاف عن المدن والاحيا الفقيرة.
وبين البحث ان 38% فقط من الطلاب الذين امتازوا في المواضيع العلمية في المرحلة الاعدادية اختاروا التقدم لامتحانات البجروت في هذه المواضيع في نطاق موسع.
البحث حذر من تاكل المستوى العلمي للطلاب في اسرائيل، مشيرا الى جملة اخطاء تعليمية وادارية يتوجب معالجتها.
التعليقات