إلى أين نحن ذاهبون وأجيالنا وأولادنا وأحفادنا إلى أين؟ هل وضعتم تصورا لأولادكم بعد 10 سنوات كيف سيكون تعريفهم لأنفسهم
حقيبة أسرية
العلاج بالموسيقى والحركة - لقاء مع رنين حنا
الأغنية كاملة لحنا وكلمة تكون بمثابة آلية يستطيع الفرد ان يواجه ويذوِّت الصدمة التي مر بها المعالَج وينطلق بعدها وبها
مرحلة ما بعد الثانوية واختيار المهنة
مرحلة اختيار مجال التعليم العالي ما بعد المرحلة الثانوية، مرحلة ليست بالسهلة ، تجمع ما بين مرحلة المراهقة المتأخرة، ومن
العنف المستشري والشباب: فلسطينيو 48 إلى أين؟
مدارسنا مراَة لما يحدث في مجتمعنا الذي يئن تحت وطأة العنف المستشري والممنهج، ومراَة لما يحدث في أُسَرنا العربية
المسارات الى الوعي
هو عبارة عن طريقة نلمس من خلالها بطرق معينة، 32 نقطة بالرأس ليتم بذلك تحرير كل ما يمنع تقدمنا في
بشرى لمشاكل العقم عند الذكور - لقاء مع بروفيسور محمود حليحل
من ناحية تطور الأبحاث الأمل كبير جدا في العالم وواسع، كنت في دول أوروبية وفي الصين مؤخرا ونؤكد بأن أبحاثنا
التغذية الصحية لطلاب المدارس
النوع الثاني للبروتين- البقوليات كالفول العدس الفاصوليا وهي تسد مكان اللحوم لمن لا يرغبها، ومن أشهر وأفضل الأكلات الشرقية أكلة "المُجَدَرَة"،يجب
أهمية الموسيقا في التربية
ما زال المشهد الموسيقيّ المحليّ يبحث عن نفسه ومكانته، ويحصل فيه تباعدًا عن الثقافة العربيّة الأصلانيّة، رغم كون هذا التباعد
ظاهرة "التَنَمُّـر"
التنمر هو ليس حالة مرضية بل هو ظاهرة، رغم أنه أحيانا قد يتزامن بوجوده اضطرابات نفسية والتي بدورها تحتاج لأخصائيين مرافقين
العروس وفساتين الرحمة
هذه المناسبات التي سرعان ما يبدأ عبؤها المالي بعد الفرح مباشرة، ليلقى الأزواج والأهل أنفسهم في محنة وضائقة مالية تعيش معهم